Seytjanova, Luiza. «CHARACTERISTICS OF THE „FLIPPED CLASSROOM“ MODEL IN TEACHING». Универсальная индексная библиотека Евразийского журнала академических исследований 4, no. 5 Part 2 (май 24, 2024): 164–167. просмотрено сентябрь 1, 2026. https://inacademylib.com/index.php/uilejar/article/view/32144.