TASHMAMATOVA, D. . PROBLEM-BASED LEARNING EFFECTS ON PEDIATRIC DIAGNOSTICS . Универсальная индексная библиотека Евразийского журнала предпринимательства и педагогики, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 9–22, 2025. Disponível em: https://inacademylib.com/index.php/uilejep/article/view/57429. Acesso em: 22 июн. 2026.