TIBBIYOT OLIY TA`LIM MUASSASALARIDA LINGVODIDAKTIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH ORQALI TALABALARDA INGLIZ TILINI O`QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 2 № 37 : Наука и инновация
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada tibbiyot OTM talabalariga ingliz tilini o`qitish sifatini baholash indekatorlarini shakllantirish masalasi, xususan, ingliz tilini o`qitish  jarayonini baholash   ko`rsatgichlari va mezonlari masalаsi tahlili bayon qilingan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

KADIROVA , G. (2024). TIBBIYOT OLIY TA`LIM MUASSASALARIDA LINGVODIDAKTIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH ORQALI TALABALARDA INGLIZ TILINI O`QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH. Универсальный индекс библиотеки науки и инноваций, 2(37), 101–103. извлечено от https://inacademylib.com/index.php/uilsi/article/view/41328

Библиографические ссылки:

Kadyrova, G. (2023). THROUGH THE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC DIDACTIC THINKING EFFECTIVENESS OF ENGLISH LEARNING IN STUDENTS IMPROVEMENT. Евразийский журнал академических исследований, 3(7), 204–209. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/19237. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8210349

Kadyrova, G. (2023). THROUGH THE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC DIDACTIC THINKING EFFECTIVENESS OF ENGLISH LEARNING IN STUDENTS IMPROVEMENT. Евразийский журнал академических исследований, 3(7), 204–209. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/19237

DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8210349

3.Кадирова Г. (2023). ЛИНГВО ДИДАКТИК ТАФАККУРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ОРКАЛИ ТАЛАБАЛАРДА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ УКИТИШ САМАРАДОРЛИГИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 2(15), 91–95. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/13662

Кадирова, Г. (2024). ТИББИЁТ ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ЛИНГВОДИДАКТИК ТАФАККУРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ОРКАЛИ ТАЛАБАЛАРДА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ УКИТИШ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ. Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(11), 13–15. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdtf/article/view/39144.