Нурматова , Ш. . «МОДЕЛИ ИГРОВОЙ ПЕДАГОГИКИ В ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ: ВОЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ». Универсальный индекс библиотеки молодых ученых, т. 3, вып. 34, сентябрь 2025 г., сс. 60-63, https://inacademylib.com/index.php/uilyo/article/view/60975.