O‘QUVCHILAR TA’LIM-TARBIYASIDA TASVIRIY SAN’AT ROLI VA O‘RNI

Article Sidebar

Инновационные исследования в современном мире: теория и практика
PDF
Выпуск: Том 3 № 4 : Инновационные исследования в современном мире: теория и практика
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Nukus davlat pedagogika instituti Magistratura Tasviriy san’at va amaliy bezak san’ati 2-bosqich magistranti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Maqola eng avvalo tasviriy san'at fanining bugungi kunda umumta'lim maktablari o'quvchilarining aqliy, ma'naviy, ekologik tarbiyalangan, intensiv fikrlaydigan hamda tashabbuskor bo'lib komil topishiga ko'mak beruvchi omillar xaqida yozilgan. Maqolada shuningdek buyuk mutafakkirlarning fikrlari, fanning yurtimizda olib borilayotgan izchil bunyodkorlik ishlariga kelajakda qo'shadigan xissasi xaqida xam yoritib ketilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Sarsenova , G. . (2024). O‘QUVCHILAR TA’LIM-TARBIYASIDA TASVIRIY SAN’AT ROLI VA O‘RNI. Универсальная индексная библиотека инновационных исследований в современном мире: теория и практика, 3(4), 110–113. извлечено от https://inacademylib.com/index.php/uilzdit/article/view/37878

Библиографические ссылки:

Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. T Sharq.1997

Abdirasilov S. Tasviriy san'at fanini o'qitish metodikasi.T Ilm-Ziyo, 2011

Abdirasilov S, Xasanov.M Rasm o'qitish metodikasi .T Iqtisod-moliya, 2010

B.N.Oripov Tasviriy san'at va uni o'qitish metodikasi.Toshkent Ilm-Ziyo 2005

Зaкиров, Д. У. (2020). ЭКОЛОГИК ТAЪЛИMДA MAHm^™ ФИKPЛAШ BA MУСТAKИЛ ТAЪЛИMДAH УHУMЛИ ФОЙДAЛAHИШHИ PИBОЖЛAHТИPИШ УСУЛЛAPИ. Биология Ba экология электрон жyрнaли, 4(2).

Д. A. TaTaeBa, & Д. У. Зaкиров (2021). ЭФФЕКТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО BОСПИTAHИЯ В ОБЩЕОБPAЗОBATЕЛЬHЫХ ШKОЛAХ, ЭKСKУPСИЯ ДЕТЕЙ К ПPИPОДЕ. Academic research in educational sciences, 2 (12), 14131418.

Aллaнaзaровa, И., & Зaкиров, Д. (2021). ЭФФЕКТИВ^т СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОBAHИЯ 3D-TЕХHОЛОГИЙ ПPИ ПPОBЕДЕHИИ ЗAHЯTИЙ KУPСA:«AHATОMИЯ ЧЕЛОВЕК» В ПЕДAГОГИЧЕСKИХ BУЗAХ. Academic research in educational sciences, 2(11), 404-411.