BOLALAR ADABIYOTIDA XALQ OG‘ZAKI IJODINING O‘RNI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
Ushbu maqolada bolalar adabiyotida xalq og‘zaki ijodining o‘rni yoritilgan. Xususan, ertaklar, topishmoqlar, maqollar va afsonalarning bolalar tarbiyasidagi, ularning tafakkurini, nutqini va axloqiy qarashlarini shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, xalq og‘zaki ijodining milliy qadriyatlarni yosh avlodga yetkazishdagi ahamiyati ham ko‘rsatib berilgan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
##submission.citations##:
Abdullayeva Z. — Bolalar adabiyoti. Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
G‘aniyeva N. — Xalq og‘zaki ijodi. Toshkent: Fan, 2008.
Karimov A. — O‘zbek xalq ertaklari poetikasi. Toshkent: Fan, 2014.
Qurbonov A. — O‘zbek bolalar adabiyoti tarixi. Toshkent: Yangi asr avlodi, 2005.
Hojiahmedov S. — Pedagogik texnologiyalar va bolalar tarbiyasi. Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2017.
Rasulov B. — Xalq og‘zaki ijodining janrlari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2011.
Xo‘jayev N. — O‘zbek xalq ertaklari — tarbiya manbai. // Ma’naviyat, 2016, №4.
Sharipova M. — Adabiyot va bolalar tarbiyasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2013.
“O‘zbek xalq ertaklari” — To‘plam. Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi NMIU, 2007.
“Bolalar uchun maqollar va topishmoqlar” — To‘plam. Toshkent: Cho‘lpon, 2015.
